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Desconstruindo mitos: a verdadeira reforma do Ensino Médio

Tenho visto inúmeras manifestações de colegas professores e gente de outras áreas criticando a tal “reforma do ensino médio” trazida pela MP 746/2016 e me permito também fazer minhas considerações e desconstruir alguns MITOS em torno do tema:

 

  1. MITO 1: “Eles estão acabando com a Educação no Brasil”

Ao contrário de muitos, EU LI a Medida Provisória e ASSISTI A ENTREVISTA COLETIVA DO ME e fiquei satisfeito com a clareza e as propostas de uma reforma ousada e modernizante; pelo que vi nos comentários, evidentemente, os contrários parecem não estar informados o suficiente. Finalmente teremos um Ensino Médio semelhante ao de países que já avançaram nessa etapa da formação.

 

  1. MITO 2: “Esse Governo Temer quer impor uma reforma sem a participação da população e das escolas”.

Concordo com a crítica de que fazer reforma em educação por meio de MP é um erro. No entanto, há quantas décadas esperamos alguma mudança relevante que não consegue ser concretizada? Desde pelo menos 1996 – quando do lançamento da LDB – nenhum governo brasileiro conseguiu propor algo que fizesse o ensino avançar. Além disso, o resultado trazido pela MP é sim consequência de acaloradas discussões que se estenderam nos últimos anos e não é decisão isolada do Governo Temer, como pode ser visto pelo vídeo abaixo que traz comentários da ex-Presidente Dilma:

 

  1. MITO 3: “Não vai ter mais Artes, Sociologia e Filosofia nas escolas”.

Não, a MP NÃO ACABA COM O ENSINO DE ARTES OU COM A EDUCAÇÃO FÍSICA, pois são disciplinas que continuam obrigatórias na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, no caso de Artes e Educação Física e até metade do Ensino Médio, no caso de Sociologia; foi feita uma flexibilização apenas no Ensino Médio. Formalizaram, isso sim, uma prática que já está acontecendo há alguns anos com a Ed. Física em que a própria LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira) permite em uma série de situações a dispensa dessa disciplina.

 

  1. MITO 4: “Eles querem um retorno à escola da Ditadura Militar, com Educação Moral e Cívica”.

Não, a EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA OU OSPB NÃO VÃO VOLTAR. Não há menção alguma a isso na MP. Ao contrário, finalmente, o ensino do nível médio será dividido em áreas do conhecimento, a saber, Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Formação Técnica e Profissional. Finalmente o Ensino Médio vai servir para alguma coisa e integrar o Ensino técnico.

 

  1. MITO 5: “O aluno vai sair mais burro do que antes, já que não vai ter que estudar tudo”.

Outra falácia, já que até a primeira metade do 2º ano do Ensino Médio (1200 horas), praticamente nada muda, pois vai seguir a BNC (Base Nacional Curricular Comum). As escolhas que poderão ser feitas pelos alunos só valerão a partir do 2º semestre do 2º ano (mais 1200 horas), o que, em tese pelo menos, ajudará a todos num aprofundamento natural daquelas áreas em que têm maior facilidade, talento ou interesse naturais. Além disso, o sistema agora prevê o ACÚMULO DE CRÉDITOS na curso escolhido e, em nada, impede o aluno de fazer disciplinas em outras áreas, se quiser.

 

Assim que mais mitos aparecerem, comento!

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Os 10 Mandamentos: como acabar com a educação

I. Pagarás mal o seu professor e garantirás que jamais tenha uma boa formação, tornando a profissão escolha de quem não teve outra opção.

II. Afastarás o quanto puder a universidade da escola e criarás teorias que jamais se aplicarão no mundo real.

III. Universalizarás o acesso à escola, mas não darás condição para que os profissionais da educação desempenhem bem as suas funções.

IV. Aprofundarás gradualmente a distância entre a rede pública e a rede privada, de forma a parecer que tudo que é pago é melhor, mesmo não sendo verdade.

V. Aplicarás avaliações externas que sejam encaradas como única saída para melhoria na educação, fazendo com que as escolas tornem-se apenas preparatórias para esses testes e não formem o aluno de maneira integral.

VI. Nomearás secretários e ministros puramente pelo caráter político da indicação e que desconheçam as carências do sistema.

VII. Favorecerás a privatização da educação, permitindo que grupos que se importam mais com lucro que com a formação sejam bem sucedidos, ampliando a criação de cursos de péssima qualidade, mas que aumentem a cada ano o número de matrículas.

VIII. Reduzirás o orçamento da Educação toda vez que o país entrar em crise, pois gastos com a máquina são muito mais importantes do que manter e ampliar a nível educacional da população.

IX. Discursarás a favor da qualidade do ensino, promoverás debates acalorados no Congresso e dirás que a educação é única saída para o país, mas não moverás uma palha para que isso se concretize.

X. Mas apesar de tudo, jurarás de pés juntos que tudo está melhor e que nunca nenhum outro governo fez tanto pela educação.

por Danilo Pastorelli